Цифровое неравенство и Новый Феодализм. Почему «дистанционного обучения» не бывает



Цифровое неравенство и Новый Феодализм. Почему «дистанционного обучения» не бывает

Какие факты говорят о том, что дистанционное обучение это запланированный этап проекта погрома российского образования. Почему текущее положение дел власти вероятнее всего постраются продлить навсегда. Почему именно сейчас у взрослых есть последняя возможность остановить процесс цифровизации…

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *